Chi siamo e cosa facciamo
L’Equipe DSA V.I.D.A.M. (Valutazione Intervento Diagnosi Apprendimento Mutiprofessionale) che opera presso la Misericordia di Pistoia è un team multidisciplinare composto da professionisti qualificati e specializzati nella valutazione, diagnosi e trattamento dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), come dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia.
La nostra Equipe DSA è autorizzata secondo la normativa regionale (L.R. n°51/09 Dec.n°1159) con iscrizione al prot. n°235690 del 29/09/2014, e segue le linee guida stabilite dalla legge 170/2010. Lavoriamo in sinergia per offrire una valutazione diagnostica completa e redigere una relazione valida ai fini scolastici che deve contenere obbligatoriamente le firme di tutti e tre i professionisti.
Il team è composto da:
- Neuropsichiatra infantile
- Psicologo/a clinico
- Logopedista
Cos’è un Disturbo Specifico dell’Apprendimento?
I DSA sono difficoltà neurobiologiche che riguardano specifiche abilità scolastiche, in bambini e ragazzi con intelligenza nella norma. Non dipendono perciò da problemi cognitivi o ambientali, ma richiedono un intervento mirato per essere riconosciuti e gestiti adeguatamente.
Il Disturbo non è una malattia, ma è un’alterazione di una particolare funzione. È Specifico perché riguarda specifiche abilità e non l’intelligenza della persona. Coinvolge abilità di Apprendimento scolastiche: lettura, scrittura e calcolo.
A chi si rivolge il Servizio
Il Servizio si rivolge a tutti gli alunni delle scuole di ordine e grado che incontrano difficoltà nel raggiungimento degli obiettivi scolastici, come per esempio: fatica a leggere o a scrivere correttamente; lentezza nel calcolo o difficoltà nella comprensione dei testi; problemi scolastici persistenti, nonostante l’impegno; scarsa motivazione allo studio; ecc.
L’importanza della diagnosi precoce
Generalmente, le difficoltà presentate dal bambino possono essere interpretate nell’ambiente familiare e/o scolastico come l’effetto di scarsa motivazione e di insufficiente impegno nello svolgimento dei compiti scolastici.
Il mancato o tardivo riconoscimento di un DSA può implicare una sequenza di eventi negativi, che possono manifestarsi nel bambino con vissuti di inadeguatezza e frustrazione, conflitti emotivi, bassa autostima e disinvestimento progressivo nell’esperienza scolastica. Di conseguenza i problemi si sommano, complicando la situazione.
Pertanto, la valutazione e la successiva diagnosi sono importanti al fine di produrre un esame differenziale rispetto ad altri disturbi che possono essere compresenti (es. disturbi di linguaggio, disturbi dell’attenzione e dell’iperattività -ADHD-, problematiche comportamentali ed emotive).
L’analisi precoce può anche portare ad esiti diversi da quelli della certificazione per DSA, come ad esempio evidenziare situazioni in cui è necessario personalizzare la didattica per compensare disagi transitori, pur non presentando un DSA. In questi casi la valutazione indica l’attivazione dei provvedimenti, secondo le disposizioni del MIUR, per BES (Bisogni Educativi Speciali), rimandando alla Legge 170/2010.
Servizi offerti
La nostra Equipe DSA autorizzata offre un percorso completo e professionale per accompagnare bambini, ragazzi e famiglie nella gestione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento. I nostri servizi sono pensati per garantire una diagnosi accurata, interventi personalizzati e un supporto continuativo nel tempo, in collaborazione con la scuola e la famiglia.
PER INFO E APPUNTAMENTO CONTATTARE
DR.SSA SARASWATHI AGNELLI
Telefono 340/0022505
DR. GIAN MARCO MARIANELLI
DR.SSA EMANUELA MARTINI
Telefono: 347/1268852
DR.SSA MIRIAM SCIDA
DR.SSA SARA PIERUCCI
Telefono: 320/8592514
DR.SSA GLORIA VANNINI
NB: Il nostro Servizio aderisce al Progetto Solidarietà e Salute, che prevede una scontistica sul prezzo delle prestazioni.dalla nascita fino ai 18 anni.